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Entretien motivationnel en soins infirmiers

Dumont Jacques, Stitou, Dunod, 2019, 480 pages

En tant que soignants, nous sommes confrontés chaque jour à des patients réfractaires ou ambivalents face à des changements qui seraient pourtant bénéfiques, voire vitaux pour eux. L'EM nous enseigne que nos attitudes " habituelles " nous conduisent à adopter un style d'échanges assez directif, voire prescriptif. Or, dans la plupart des cas, c'est peu efficace, voire contre-productif. Plus nous pointons de façon insistante le comportement problé-matique, plus il devient paradoxalement attractif pour le patient, non par adhésion mais dans une recherche de sauvegarde de son autonomie et de sa liberté d'action. Face à ces constats, l'EM propose un autre paradigme, celui de " l'art de guider ", dans lequel le soignant amène le patient à prendre conscience de son ambivalence, à l'explorer dans un cadre sécurisant et structuré, en restant centré sur lui et non sur le problème à résoudre.
Cet ouvrage présente les principes, les processus et les outils de l'entretien motivationnel. Une déclinaison pratique à travers plus de 30 pathologies, comportements de santé ou situations particulières permet à tout " soignant " (au sens large et pas uniquement les infirmièr(e)s d'y trouver des pistes pour sa pratique quotidienne.